何以中国丨书香长江，美育当下

金风送爽，书香满江城。9月19日至21日，“书香长江”阅读周・武汉书展将在武汉国际会展中心举办，汇聚400多家出版发行单位、7万余种精品图书，100多家文创单位、近万种特色文创产品，举办300多场文化活动，发放500万元惠民券，为读者带来一场集阅读、体验、惠民于一体的文化盛宴。这场阅读盛会，不仅是知识的流动，更是一次“润物细无声”的美育实践。

美育从来不是“锦上添花”的艺术技能培训，而是涵养精神的“必修课”。它教会我们从长江的晨雾里读懂“朝辞白帝彩云间”的意境，从非遗漆扇的纹路里看见工匠的匠心，从文学作品的文字里感知人性的温暖。本质上，美育是“发现美、感受美、创造美”的能力教育，是帮人们在快节奏生活里守住内心诗意的“精神锚点”。当物质生活日益丰富，人们对“活得有质感”的需求愈发强烈。年轻人追捧“国潮”，是想从传统美学里找到文化认同；家长带孩子看展读书，是希望孩子拥有更丰盈的精神世界；就连网络上流行的“治愈系”风景、“烟火气”视频，本质都是大众对“美”的本能渴望。美育给人的正是这种与世界温柔相处的能力。它让平凡的日子里有了“落霞与孤鹜齐飞”的惊喜，让琐碎的生活中藏着“人间至味是清欢”的通透，最终塑造出更健全、更有温度的人格。

可当下网络热议的“美育缺失”，恰恰戳中了现实的痛点。有人抱怨“孩子只会刷题，看不懂梵高的星空”，有人感慨“刷短视频久了，连长篇文章都读不进去”，还有人困惑“买了很多漂亮衣服，却搭不出自己的风格”。这些声音的背后，是“功利化思维”对美育的挤压：学校里，美育相关的课程常让位于“主科”；生活中，人们习惯用“有用没用”衡量一切，却忘了“美”本身就是价值。更值得关注的是，当碎片化娱乐占据大量时间，人们的“审美感知力”正在弱化：对自然之美“视而不见”，对文字之美“读而无感”，对他人之美“漠不关心”。这种缺失，不仅让个体的精神世界变得贫瘠，更会让社会失去细腻的共情能力与创新的灵感源泉。毕竟，所有伟大的创造，都始于对“美”的向往。

而“书香长江”阅读周，正是对这种缺失的有力回应。它没有喊空洞的口号，而是用具体的场景搭建起美育的“桥梁”。读一本《长江图志》，是在文字里感受“大江东去”的壮阔之美，补上“自然美育”的一课；亲手做一件木版画，是在动手实践中理解“传统工艺”的精巧之美，补上“实践美育”的一课；听学者解读《诗经》里的草木，是在文化传承中触摸“古典意境”的雅致之美，补上“文化美育”的一课。尤其对青少年而言，当他们不是在课本里死记“长江文化”，而是在阅读周的活动中，通过一场诵读、一次手工、一回对话，真正“触摸”到美的温度，这种体验会成为深刻的记忆，滋养他们未来的审美判断。

有人说，“美育是最好的防腐剂”，能抵御浮躁、守住本心。当武汉以长江为根基，用阅读串联起美育的无限可能，我们看到的不仅是一场活动的热闹，更是一座城市对“人的全面发展”的用心。未来，愿这样的“美育场景”越来越多。让长江的风、书本的香、艺术的美，一起滋养出更有气质、更有温度的生活，让每个武汉人都能成为“懂美、爱美、创造美”的追光者。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：周芷夷（武汉市江汉区“西北湖学社”团队、区文旅局 ）

编辑：张红艳